Rezon pou pa vle aprann nan men adolesan yo
Anpil paran ogmante adolesan ap mande poukisa yo pa vle aprann. Rezon ki fè yo pou atitid sa a nan lekòl la ka anpil, kèk nan nou kounye a konsidere:
1. Yon tinedjè pa vle etidye, paske li pa wè pwen an . Istwa ke si ou pa etidye byen, ou pa pral reyalize anyen nan lavi, yo pap bay rezilta. Adolesan modèn yo okouran de enjistis la nan reyalite ak konnen byen egzanp nan lefèt ke yon moun ka "jwenn ansanm byen" san yo pa etidye.
Ide: Nan ka sa a, ou bezwen montre osi souvan ke posib sou egzanp ki disponib ke konesans ak edikasyon fè lavi plis enteresan ak enteresan, elaji limit yo ak louvri orizon nouvo.
2. Yon tinedjè pa vle aprann paske li pa enterese . Gen kèk timoun san patipri talan oswa ki gen don yo manke leson yo monotone ak entérésan nan lekòl jeneral yo. Pafwa li difisil pou pwofesè a jwenn yon apwòch endividyèl pou chak elèv nan klas la, ak Se poutèt sa "anfaz la" se sou nivo mwayèn, ki afekte atansyon a nan timoun yo "espesyal". Pafwa nan yon sitiyasyon konsa yon timoun ki espere mande anpil kesyon ak yon jan kanmenm vle di soti nan mas yo te fè yon "nwa mouton", ki menm plis kouche l 'kont lekòl la.
Ide: Pou yon timoun ki gen don, ou bezwen kreye kondisyon optimal pou devlopman li: chanje lekòl regilye a nan yon sèl espesyalize, kote li pral konplètman chaje. Pale ak pwofesè a sou ogmante motivasyon an - patisipasyon nan olympiads yo, tès lekòl la. Reflechi sou kesyon an, pa kòman pou fòse yon tinedjè pou aprann, men ki jan pou fè l 'pou li menm li ta kontan aprann konesans.
3. Yon tinedjè pa vle etidye paske nan konfli nan lekòl la . Konfli ka leve pou plizyè rezon: tranzisyon nan yon nouvo lekòl, yon tantativ san siksè pou pou genyen lidèchip, kontradiksyon ak pwofesè a.
Konsèy: pale ak timoun nan "kè nan kè", pa janm reprimande l 'pou konfesyon l' (menm si li se sa ki mal), eseye konprann santiman l ', li aksyon. Lè w ap pale ak yon timoun, pa ba l nenpòt rekòmandasyon ak konsèy sou sa pou w fè, paske nan sitiyasyon an nan klarifye relasyon an, nou aji jan nou santi nou. Se poutèt sa, eseye pale ak timoun nan sou santiman l 'yo. Aksyon yo ka bon ak sa ki mal, ak santiman yo se reyalite ak eksperyans. Bagay la prensipal la se bay sipò timoun nan, se konsa ke li te gen fòs nan fè fas ak konfli a sou pwòp li yo. Ou ka pataje yon egzanp sou difikilte pitit ou, sa pral ede tinedjè a santi ke li pa poukont li nan pwoblèm li.
Ki jan pou motive yon tinedjè pou etidye?
Pou ogmante motivasyon yon tinedjè pou aprann, paran yo bezwen swiv règleman yo:
- Pa janm konpare pitit ou a ak kanmarad ki reyalize pi gwo siksè, espesyalman si youn nan kondisip ou lakòz antipati nan pitit gason ou / pitit fi;
- pa janm reprimande yon lekòl ak pwofesè nan prezans yon tinedjè, paske nan fason sa a ou siprime otorite ak sèlman
ranfòse réticence pou aprann; - konsantre sou zèv bon yo nan tinedjè a, fè lwanj li epi montre enpèfeksyon yo mwens;
- Pa di yon tinedjè egzanp negatif sou li, Lè sa a, petèt si li / li se move nan aprann - pi bon sipò tinedjè a epi fè plan optimis ansanm;
- pa peze sou tinedjè a, sa ki lakòz l 'yon sans de kilpabilite ak pitye - sa a se yon fason dirèk yo te retire, pi bon di egzanp pozitif nan ki gras a lekòl la te reyalize anpil nan lavi yo.
Rezime tout anwo a, nou ka konkli ke si yon tinedjè pa vle aprann, premye bagay la fè se jwenn rezon ki fè yo pou konpòtman sa a. Sipò ou ak lanmou ap ede timoun nan panse sou sitiyasyon an epi pou l pran desizyon ki bon.