Soti nan jou a trè premye nan aparans nan ti kal pen, li kòmanse eksplore mond lan bò kote l ', li piti piti metrize divès kalite kapasite tou de fizikman ak emosyonèl-sikolojikman. Anpil paran montre enterè nan premye etap devlopman timoun lan, e gen kèk menm kenbe yon jounal espesyal ki gen dosye. Premye zak la enpòtan nan aktivite fizik se Aparisyon nan yon konplèks nan animasyon ak kapasite nan kenbe tèt la. Lè sa a vini peryòd la lè timoun lan kòmanse vire sou. Bezwen pou yon koudeta rive nan timoun nan akòz ogmante aktivite: li se pa ti bebe a pasajman kouche li te nan yon mwa, li se enterese nan eksplore mond lan bò kote l '. Epi ou ka fè sa sèlman pa deplase nan espas.
Kalite motè yo se endikatè prensipal la nan nivo devlopman yon timoun ki poko gen laj yon ane. Premye li kenbe tèt la, Lè sa a, gen vini yon peryòd lè ti bebe a kòmanse vire sou, chita, kanpe, mache. Lè sa a se yon faz aprantisaj difisil pou aprann, li pran plas pandan premye ane nan devlopman li yo.
Okòmansman, timoun nan parèt nan objè ki antoure, jwèt, Lè sa a, kòmanse yo rive jwenn soti nan men yo ak men l ', men pafwa pa rive objè a vle. Nan ka sa a, moman sa a vini lè timoun lan vire sou bò l 'yo ka resevwa jwèt la ki enterese l'. Li kòmanse etidye ak enterè sengularite yo nan jwenn pwòp kò li nan espas. Men, lè li pa jis kouche gade nan plafon an, men kòmanse montre konpetans yo premye motè endepandan, orizon l ', li zòn nan etid nan mond lan ki antoure ap agrandi.
Nan ki laj timoun fè yo vire? Èske ou bezwen anseye timoun sa a?
Pa gen konsansis sou konbyen timoun nan kòmanse ranvèse, paske chak jenn ti kabrit se moun nan devlopman li. Gen yon fondasyon nan devlopman laj, lè yon koudeta konsidere kòm pi plis. Sa rive nan laj de twa a sis mwa. Yon tib mens yo pral pi fasil ak pi rapid yo kòmanse vire sou pase yon timoun ki gen yon pwa kò pi gwo. Sepandan, se yon koudeta nan de mwa ak sis mwa tou konsidere kòm nòmal la nan devlopman.
Li souvan rive ke timoun nan vire sou nan yon sèl direksyon pi fasil pase lòt la. Nan ka sa a, paran yo bezwen ankouraje koudeta timoun nan ak lòt fason pou devlopman simetrik nan kò a.
Si timoun nan te deja tounen 6 mwa, epi li pa ka vire sou, ou ka kòmanse fè fas ak li, pratike kapasite yo nan koudeta a.
Ki jan yo anseye yon timoun yo woule sou?
Premye bagay yo fè se egzèsis espesyal, se konsa ke timoun nan aprann vire sou. Adilt aji kòm yon gid pou timoun nan epi li ka ede nan metrize koudeta a. Pou fè sa, manman an ta dwe mete jwèt la soti nan timoun nan sou bò a, se konsa ke li detire l '. Ou ka ede l 'nan menm tan an, likidasyon janm li oswa rale manch lan nan bon direksyon an. Pandan jwèt la, ou bezwen detanzantan chanje kote a nan jwèt la soti nan yon sèl bò, Lè sa a, lòt la nan timoun nan. Li enpòtan ke timoun nan an menm tan an te resevwa emosyon pozitif, ki pral ranfòse siksè li nan metrize kapasite motè. Li nesesè ankouraje ak fè lwanj ti bebe a, se konsa ke li te santi siksè ak te konnen ke tout bagay te ap travay deyò pou l '. Se sipò konsa soti nan manman l 'ki pi nesesè.
Ki lòt bagay ou ka fè pou fè timoun lan tounen? Pou anseye yon timoun konpetans koudeta a, ou ka fè bagay sa yo:
- espesyal egzèsis maten (melanje-dilution nan manch, flexing-ekstansyon nan janm);
- Masaj Byennèt (caresses, patting manch yo, janm, tounen ak vant).
- Pwosesis dlo tou kontribye nan ranfòse misk yo nan men yo ak kolòn vètebral nan kòl matris.
Pwen enpòtan
Pa anseye yon koudeta timoun lè li pa nan atitid la, fatige oswa grangou, menm jan sa ka lakòz li emosyon negatif.
Paran yo bezwen toujou rete vijilan epi yo kontwole sekirite pou jwenn tibebe a sou yon sifas menm, espas ki limite pou yo evite tonbe ak blesi.
Li ta dwe sonje ke pitit ou a devlope endividyèlman. E pa gen pwoblèm konbyen li vire sou, sa a se etap li nan devlopman, nan ki li dwe pase. Epi pa enkyete twòp si ti bebe a refize vire sou nan 5-6 mwa. Gen pral vini yon ti moman epi ou pral tranbleman sonje tan an lè timoun nan te inaktif ak li te tèlman fasil yo abiye oswa mete l 'nan dòmi.