Pwoblèm nan nan ipèaktivite nan dènye ane yo se pran plis momantòm. Ak manifestasyon yo nan aktivite ogmante, paran yo pi souvan rankontre nan laj lekòl matènèl ak laj lekòl la, men se pa bay li ase valè jiskaske timoun nan ak yon dyagnostik tankou kòmanse deranje lòt moun. Li espesyalman difisil pou yon timoun iperaktif pou ale nan lekòl la.
Menm lè a, li ta dwe remake ke se sendwòm nan defisyans defisyans ipèaktivite detèmine nan ankèt la nan sentòm apre yon obsèvasyon long nan pedyat la, nerolog, sikològ ak edikatè. Hyperaktivite vle di twòp aktivite mantal ak motè, yon siyifikasyon siyifikatif nan eksitasyon sou anpèchman.
Siy nan ipèaktivite
- mank de atansyon - enkapasite a yo konsantre sou yon bon bout tan fè aktivite sèten. Se poutèt sa gen difikilte nan anseye timoun iperaktif;
- enpilsyon nan timoun sa yo se tèlman wo yo pafwa yo pè lòt moun ak reyaksyon vyolan emosyonèl yo;
- segondè motè aktivite - tankou yon timoun se fasil yo wè nan mitan foul moun yo, li toujou ap kouri, sote, fidgets. Si li se fòse yo chita, li pral sote sou tèren an, melanje soti nan plas nan plas, fè obsession obsession ak pye l 'yo, men, ak voye objè yo.
Karakteristik nan travay ak timoun iperaktif konpoze nan lefèt ke li bezwen yo dwe bati nan yon fason konplè, ki baze sou rezon ki lakòz tankou yon maladi nan konpòtman. Orijin hyperactivité la pa poko te klarifye byen, men pifò chèchè gen tandans faktè sa yo ki ka pwovoke devlopman li:
- blesi nan sèvo a akòz aksidan craniocerebral, enfeksyon;
- move tras nan travay - chòk, asfiksi nan tibebe ki fenk fèt la;
- predispozisyon éréditèr - gen prèv ki montre yon mank de atansyon kapab nan yon nati fanmi;
- karakteristik nerofizyolojik ak disfonksyon;
- Faktè manje - nitrisyon ak yon kontni segondè nan idrokarbur mennen nan yon diminisyon nan konsantrasyon nan atansyon;
- aspè sosyal - karakteristik edikasyon, konsistans ak regilarite enfliyans pedagojik.
Kidonk, yo nan lòd yo simonte sendwòm lan nan iperaktivite, li nesesè atire espesyalis nan pwofil diferan: edikatè, sikològ, neropatoloji - li se posib ke medikaman yo ta dwe bezwen. Yon atansyon patikilye ta dwe konsantre sou fòmasyon an nan paran yo - yo dwe bati liy pwòp yo nan konpòtman an akò avèk rekòmandasyon yo nan doktè.
Hyperaktivite ak lekòl
Yon lekòl enpòtan jwe yon wòl enpòtan nan korije iperaktivite. Gen rekòmandasyon jeneral pou pwofesè yo kijan pou yo fè fas ak yon timoun iperaktif pou yo reyalize nòmalizasyon relasyon ant moun ak metriz ase nan kourikoulòm lekòl la.
- nan elèv lekòl la hyperactive, yo ta dwe yon apwòch endividyèl ap chache, repoze sou distraksyon li ak enkapasite a konsantre pou yon tan long sou yon sèl bagay;
- otan ke posib, li nesesè pou inyore konpòtman enpilsyon timoun nan ak fè lwanj li pou bon zèv;
- Minimize distraksyon pandan leson yo, pa egzanp, lè w chwazi kote ki pi bon pou yon elèv konsa;
- klas yo bati sou yon plan klè, menm-kalite;
- Aprann yon timoun nan estrikti aktivite li lè l sèvi avèk yon jounal espesyal oswa kalandriye;
- bay yon sèl travay pou yon sèten peryòd tan;
- si travay la volumineuz, li ta dwe bay nan dòz, kraze nan eleman lojik;
- bay chans pou chanje aktivite - pou lòt travay mantal ak aktivite fizik.