Nan lavi chak moun, te gen ka entèraksyon ak moun ki pafwa te kapab sipriz ou ak pwòp yo, pou egzanp, devosyon yo tcheke travay la fè anpil fwa oswa repete tcheke tout detay nan aparèy nan kay la lè ou kite kay la. Moun sa yo gen yon karaktè pedantik, men se chak youn ki eksprime nan diferan degre.
Konsidere konsèp nan sa ki pedantri vle di, ki sa ki lakòz aparisyon li yo, ak ki kalite figi pedantik yo genyen.
Se konsa, pedantri se tandans nan moun nan an detay, epi, nan fwa, metikulously swiv lwa ki apwopriye yo, règ ki te pran poukont pa moun sa a pou tèt li. Pou yon pedan, bagay prensipal la se rete kontni ak tèt ou, ak aksyon ou, ak aktivite, an amoni ak pwòp enteryè ou, pa gen pwoblèm sa lòt moun ka panse a konpòtman l 'yon ti kras etranj.
Pedantism ak yon degre modere nan manifestasyon anjeneral konsidere kòm yon pwopriyete pozitif, pandan manifestasyon twòp li yo se kòz la rasin nan divès pwoblèm, Aparisyon nan sitiyasyon konfli ak malantandi nan anviwònman an nan pedant la.
Pafwa moun sa yo eseye enpoze abitid yo sou lòt moun, kwè ke pwen de vi yo se sèlman yon sèl kòrèk la. Prezans nan pedantri nan karaktè yon moun pale sou mank de amoni nan moun yo bay la, sou absans la nan fleksibilite sikolojik li yo. Pedantri se definisyon an nan karakteristik prensipal la nan yon nati anatik. Pifò moun ki gen tankou yon karaktè yo jwenn nan peyi yo nan pati nò Lewòp, Almay, nan eta yo nan sosyete a pòs-Sovyet yo se byen yon kèk nan yo.
Aparans nan moun pedant se egzat e menm nan yon kay anviwònman pedan an ap eseye gade tankou si ak yon zegwi. Anpil fwa, pèsonalite ak pedantri pwononse, yo fanatik nan kèk sòt de kolekte. Moun sa yo pa prese fè jijman rapid. Yo peze avantaj yo ak dezavantaj. Yo se endispansab nan zòn kote pwogrè egzak nan devwa ki nesesè, ki vle di ke pedantri se pa yon karakteristik negatif nan karaktè.
Manifestasyon pozitif li yo se konsyans, ekzekisyon san pran souf nan nenpòt ki travay, anplwayè, ki pa mande pou kontwòl lòt moun sou travay la nan yon moun pedant. Yo pa abitye ak pèfòmans prese nan travay yo ak laksite. Yo pa gen tandans chanje plas yo nan travay anpil fwa, yo valè yo, respekte kolektif la.
Dyagnostik pedantri
Si ou gen dout si pwopriyete sa a nannan nan ou, ofri ou yon tès ti pedantry:
Ou bezwen afimativman oswa negatif reponn kesyon sa yo. Pa panse lontan sou repons yo.
- Nan lòd pafè, mwen kenbe lajan mwen nan bous mwen an.
- Avèk gwo dezi mwen angaje nan sa ki mande anpil responsablite.
- Moun yo pa trè mande youn ak lòt.
- Li difisil pou pa peye atansyon a souplè pliye soulye, rad. Gen yon dezi pou korije tout bagay.
- Mwen fè tout travay la ak anpil atansyon ak dilijans.
- Li difisil a tonbe nan dòmi si ou pase tout jou a panse sou yon pwoblèm.
- Tout bagay bezwen konnen plas li.
- Si ou pa gen tan fini yon bagay, ou ka fasilman ale lakay ou.
- Anvan ou kite kay la, mwen toujou tcheke si limyè a etenn e konsa.
- Bwè nenpòt bwason nan bor yo nan asyèt yo.
- Lide obsève parèt (pa egzanp, fè sèman nan yon kote piblik).
- Pa konsidere li nesesè pou fè yon plan nan jounen an.
- Si ou wè ke yon moun ak yon bagay pa fè fas, ou vle retire li epi fè li tèt ou.
- Ou se distrè nan pwoblèm lè okipe ak yon travay long.
Se konsa, pou repons pozitif nan kesyon 1, 3-7, 9-11, 13, 14, chaje tèt ou 1 pwen.
Pou kesyon negatif 2, 8 ak 12 mete yon pwen tou. Ajoute de nimewo sa yo. Kantite pwen yo montre nivo pedantri ou.
Nivo 0-4 se ba. 5-9 - mwayen. 10-14 - segondè degre pedantri.
Se konsa, pedantri se pa toujou yon karakteristik negatif nan karaktè. Li jis nesesè pa pliye baton an nan pèfòmans nan nenpòt ki travay oswa atitid nan direksyon pou lòt moun.