Fizik devlopman timoun nan nan 5 mwa
Yon carapace nan laj sa a ap grandi soti nan wotè li nan nesans pa apeprè 15 cm, ak pwa li yo ogmante doub. Li lib viraj soti nan dosye a barik la ak bèn jwèt yo ak manch. Ak sa a se pa tout. Ka devlopman fizik yon timoun nan 5 mwa nan lavi yo ka karakterize jan sa a:
- yon ti kal pen ap eseye fè ti etap si li pran tras li;
- ogmante zepòl li, kouche sou do a;
- ka vire soti nan tounen nan vant ak tounen lakay ou;
- eseye jwenn objè a oswa jwèt ki enterese l ';
- konfyans apiye sou manch yo oswa avanbra, kouche sou vant li.
Pou devlopman plis konfyans nan timoun nan nan 5 mwa, pwofesè yo envante jwèt ki pa sèlman ankouraje aktivite fizik ti kal pen yo, men tou, pèmèt devlope panse, devan je ak kowòdinasyon li yo. Plezi ki pi komen se ke ti bebe a yo ofri yo chwazi yon atik. Pou fè sa, timoun nan mete sou vant l ', li yon kèk jwèt byen klere yo mete nan yon ti distans nan men l'. Jenn ti kabrit la pa pral sèlman rive pou objè a li renmen, men yo pral eseye tou rale moute sou li.
Nòm psychoemosyonèl nan devlopman timoun nan 5 mwa
Nan laj sa a, tibebe ki fenk fèt, nouvo, toujou pa abitye nan santiman l 'ak emosyon. Koulye a, li deja trè fasil fè pè, ti kal pen an vin pi plis atantif nan objè yo ki antoure, aprann koute ak distenge son. Ka senkyèm mwa devlopman timoun nan zòn sa a ka karakterize pa pwen sa yo kle:
- Tonbe fè distenksyon ant bri byen fò ak trankil;
- li ka distenge koulè, byenke ble, jòn ak wouj rete nan priyorite li;
- jenn ti kabrit la fasil rekonèt moun ki pran swen l ', epi, tankou yon règ, souri nan yo;
- Yon karapuz ka pè etranje, espesyalman lè yo pran l 'nan bra yo;
- li koute atansyon sou senp mo ak son;
- aktivman agukaet, gulit, ri, ap eseye pwononse son vwayèl.
Trè souvan nan resepsyon pedyat la soti nan manman, ou ka tande yon kantite kesyon sou si timoun nan ap devlope kòrèkteman nan 5yèm mwa a nan lavi, ak sa li ta dwe kapab fè. Jis vle tout kalme epi eksplike ke pa gen okenn limit klè pou aplikasyon an nan sèten nòm. Chak jenn ti kabrit se moun ak nan kèk timoun aprann kouman yo vire toutotou, pou egzanp, bagay sa yo rive trè byen vit, paske yo se M'enerve nan lanati, pandan ke lòt yo pi dousman, paske ti kal pen sa yo gen plis kalm.
Ankouraje devlopman timoun lan nan 5 mwa epi konprann sa ki ta dwe ak ka fè tibebe w la, ap ede jwèt senp:
- "Konnen m '." Plezi sa a se trè fasil fè. Pou fè sa, li se ase yo gen yon mask oswa yon kèk klere foula milti-sifas ki gen koulè. Travay prensipal la se chèche konnen kijan timoun nan reyaji nan aparans yon zanmi, ak yon moun ki gen yon figi abitye avè l '. Nan premye fwa ou vini nan bèso a ak youn nan ti kras yo ta dwe voye bonjou pou ou ak yon souri, Lè sa a, vire do epi vlope tèt ou nan yon echap oswa mete yon mask epi ankò montre tèt ou bay timoun nan. Reyaksyon ki kòrèk la nan ti bebe a - li pa pral rekonèt ou.
- "Ki moun ki pale tankou sa?". Ki sa ki ka yon timoun 5 mwa fin vye granmoun, epi si li devlope tande, atansyon ak memwa kòrèkteman, yo pral ede detèmine jwèt sa a. Pou fè sa, ou bezwen pou prepare jwèt dwèt ou liv kolore. Objektif la nan plezi se prezante ti kal pen nan senp son. Montre nan yon foto, pou egzanp, sou yon poul, manman m 'di: "pi-pi", sou yon lokomotiv: "Tu-tu", elatriye. Kòm montre pratik, ti kal pen an ak plezi pral koute nouvo son ak trete foto abitye oswa jwèt.
Devlopman yon ti bebe twò bonè nan 5 mwa
Nan laj sa a, jèn yo ki te fèt anvan 38 semèn yo nonmen, prèske ratrape ak kamarad klas yo, tou de nan pwa ak nan kwasans.
Nan fen a, mwen vle sonje ke timoun 5-mwa fin vye granmoun, premye a tout moun, bezwen atansyon a ak renmen nan manman ak papa. Anviwon krèm nan ak swen pandan y ap jwe ak li, ou ka gade chak jou jan timoun nan aprann pwononse son, eksprime emosyon l ', li fè mouvman nouvo, ban nou souri l', li renmen san limit.