E li nesesè pou yon timoun devlope etid li?
Gen kèk paran, espesyalman si pitit yo pa ale nan yon klas jadendanfan, kritike tout kalite jwèt devlopman ak aktivite, paske timoun 5 ane, menm jan yo kwè, egzèsis sa yo, se konplètman initil ak timoun nan ta dwe gen yon timoun, paske paran yo tèt yo yon jan kanmenm te grandi san sa a.
Men, atitid sa a se mal, paske souvan, yon granmoun ki pa te resevwa konesans ki nesesè debaz nan anfans li, ki pa te devwale potansyèl li, pa janm jwenn tèt li nan kòz li renmen anpil nan tout lavi l 'yo. Ak sa ki ka pi tris pase mache jou apre jou nan yon travay unloved.
Se poutèt sa, nan lòd yo bay pitit ou yon kòmanse bon lavi, li nesesè fè avèk li nan kay devlopman aktivite pou timoun ki nan 5 ane, konplèks la ki dwe nesesèman gen ladan:
- edikasyon fizik;
- ritm ak dans;
- kreyativite;
- fòmasyon nan ladrès motè amann ;
- Basics yo nan matematik;
- etid la nan lèt , silab;
- devlopman nan panse espasyal;
- etidye mond lan bò kote yo.
Charge oswa espò pwofesyonèl?
Timoun yo trè enpòtan se pa sèlman mantal, men tou devlopman fizik, paske se sèlman nan tandans sa a metrize nan syans nouvo ap kontinye annamoni. Li pa nesesè bay timoun nan boksè oswa jimnastik nan tout. Si tibebe a pa gen lanmou pou espò a, li toujou nesesè pou fè ekzèsis maten avè l ', ki gen ladan mouvman elemantè aktif.
Menm bagay la tou ale pou danse. Ou ka bay timoun nan yon sèk nan dans salon, bay yo ke yo pral renmen l '. Men, si opsyon sa a pa travay, ou toujou bezwen devlope yon sans de ritm, ki gen ladan mizik plezi ak danse avè l '.
Kreyativite
Mwazi, desen, koupe soti nan papye ki gen koulè, aplike ak anpil lòt aktivite yo vize pa sèlman nan amelyore kapasite yo motè nan dwèt yo ak dèksterite yo, men tou, sou agrandi pespektiv, konsèp nan mond lan alantou.
Si timoun nan pa jwenn modèl, Lè sa a, li pral sètènman jwenn tèt li nan yon lòt esfè, pou egzanp, nan desen. Erezman, diferan kalite kreyativite sa a ase. Sa a se desen ak yon bwòs, yon bwòs dan ak èd nan pentire, penti dwèt ak sou sa.
Matematik pou timoun
Pou etidye figi raz ak enkonpreyansib se pa trè plezi. Men, li la byen yon lòt bagay lè tout pwosesis la se nan jwèt la. Pa gen anyen ki pral enterese yon timoun senkan ki pi plis pase yon jwèt fòm kominikasyon.
"Plis oswa mwens". Li pral pran plizyè atik ki idantik (5 pcs.), Se pou li konte baton, kib oswa pati nan designer a. Yo kouche sou tab la nan yon ranje epi mande timoun nan gade ak anpil atansyon epi sonje sa yo te wè. Lè sa a, jenn ti kabrit la fèmen je l ', ak adilt la retire yon kèk oswa ajoute. Travay timoun nan se pou detèmine si gen plis oswa mwens atik. Yon ti kras pita, lè li aprann kont lan, ou ka devine ki jan anpil atik te genyen. Jwèt sa a tren memwa, entwodui tèm primè matematik ak aksyon ki pi senp sou adisyon ak soustraksyon.
"Konte objè yo." Sou tab la, senk jwèt yo mete deyò ak travay timoun nan se konte yo, ak Lè sa a, kòrèkteman mete chak figi ki koresponn anba chak.
"Nòt". Li fasil pou timoun yo sonje egzanp ki pi senp nan adisyon ak soustraksyon lè l sèvi avèk kontni rete an bwa.
Aprann lèt yo
Gen anpil teknik modèn ki anseye timoun yo li. Kèk nan yo sijere nan konmansman an nan syans nan anfans, men pifò konsantre sou 5-6 ane. Nan la
Le pli vit ke timoun nan konnen yon lèt konsòn, li ka deja konbine nan yon silab ak pratike apre lekti. Li enpòtan pou aktivite sa yo regilye.
Devlopman nan panse
Pou elaji pespektiv, devlopman nan memwa ak atansyon, li trè itil li yon anpil nan timoun nan, men se pa sèlman fe kont, men tou, ansiklopedi timoun yo ki koresponn ak laj. Anplis de sa, nan tren memwa yo trè itil vèsè, memorizasyon nan ki pral favorab afekte premye ane lekòl la.